5月21日，轮台县第三幼儿园传统编织课堂上，孩子们手拿彩绳、毛线，在老师指导下学习缠绕、打结等技法，一件件挂饰、手绳在指尖成形。这是该园深耕文化润疆，将本土非遗融入保教日常的常态化课程实践。

　　当日，课堂上学习氛围浓厚。幼儿端坐桌前，跟着老师分步练习基础编织动作，尝试制作挂件、摆件等手工作品。教师一对一示范纠错，耐心讲解操作要领，各族幼儿相互帮助、分享心得。

　　传统编织是新疆代表性非遗技艺，承载着深厚的地域文化内涵。轮台县第三幼儿园立足幼儿年龄特点，挖掘本土非遗资源，将传统编织纳入常态化特色课程。课程摒弃枯燥理论，全程以实操体验为主，由浅入深传授基础技法，引导幼儿在动手过程中感知非遗魅力，将劳动教育、民俗传承贯穿始终。

　　“我们依托本土非遗资源打造编织特色课程，坚持以劳育人、以文化人，让幼儿在趣味实操中锻炼专注力、动手能力和创造力。同时借助特色课程促进各族幼儿交往交流交融，从小培养孩子的文化自信和民族团结意识，助力幼儿全方位健康成长。”小一班班主任任玉霞说。（记者 陈彦强 通讯员 侯宪伟 苏比努尔·阿卜力米提）